아동 자위 행위 : 반응하는 방법? 아동 자위의 원인

아동 자위는 종종 부모들 사이에서 불안을 유발합니다. 한편, 대부분의 경우 아동 자위 행위는 우려 할만한 원인이 아닙니다. 원인을 확인하고 자녀가 자위하고 있음을 알 때 대처하는 방법을 배웁니다.

목차 :

1. 아동 자위 : 원인
2. 아동 자위 행위 : 유형
3. 아동 자위 행위 : 반응하는 방법?

일부 소식통에 따르면 아동 자위는 자궁에서 시작됩니다. 1987 년에 기술 된 28 주된 소년의 초음파 스캔 사례는 손에있는 성기를 닮은 움직임을 수행하는 것으로보고되었습니다 1. 물론, 많은 사람들은 자위와 아무 관련이 없다고 생각했고, 그렇지 않은 사람들은 그것을 완전히 무의식적 인 행동이라고 불렀습니다.

아동 자위에 대해 들어보세요. 원인과 대응 방법은 무엇입니까? 이것은 LISTENING GOOD 사이클의 자료입니다. 팁이있는 팟 캐스트.

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아동 자위 : 원인

의심 할 여지없이 몇 살이 자위를하고 있습니다. 많은 부모들에게 무고한 자녀와 자위 행위를 결합하는 것은 받아들이 기가 어렵지만 이것에 아무런 문제가 없다는 것을 기억할 가치가 있습니다. 그 아이가 무언가를하는 동안 즐거움을 느낀다면 자녀가 그것에 헌신하는 것은 당연합니다.

막내의 경우 비슷한 "발견"이 우연히 나옵니다. 예를 들어, 유아가 소파 등받이 사이로 다리를 누르거나 다리 사이에 마스코트를 놓고 누르는 것이 만족감을주는 것을 알아 차릴 때입니다.

그러나 그러한 어린 시절의 행동은 성인이나 청소년의 자위와는 아무런 관련이 없습니다. 아동은 자위에 수반되는 성적 환경을 인식하지 못합니다. 그에게는 놀이터에서 시간을 보내거나 해변에서 미쳐가는 것과 같은 멋진 일입니다.

아동 자위의 원인은 단순히 쾌락을 느끼고 자하는 욕망이지만, 성인에게는 성적인 느낌이 있지만, 아동에게는 많은 경험 중 하나 일뿐입니다. 그것은 성적인 맥락에서 그것을 인식하지 않습니다.

5 ~ 6 세 어린이 나이가 들면 자위에 대한 관심을 잃고 12-13 세에 자위가 돌아옵니다. 성 호르몬이 앞장서 서 성욕과 관련하여 즐거움을 느끼는 데 이미 사용되는 해.

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아동 자위 행위 : 유형

아동 자위 행위는 여러 유형으로 나뉩니다.

발달 적 자위 행위는 위에서 설명한 행동 유형입니다. 아동의 호기심을 기반으로하며인지 기능이 있습니다. 아이는 몸을 만지고 음순이나 성기를 가지고 놀고, 허벅지를 움켜 쥐고, 다리 사이에 베개를 꽂는 등의 작업을합니다. 그는 그것이 때때로 즐겁다는 것을 깨닫고 그런 행동을 보이는 것입니다. 이름에서 알 수 있듯이 발달 자위 행위는 아동 발달의 한 단계입니다.

실험적인 자위 행위는 이미 충격적인 현상입니다. 아이의 상상력이 "너무 멀어지면"나타나며, 예를 들어 소녀는 질에 물건을 넣고, 소년은 자신의 성기에 무언가를 넣고 싶어합니다. 이러한 행동은 어린 아이들에게 성적인 것은 아니지만 해를 끼칠 수 있습니다. 발달 적 자위 행위가 실험적 자위 행위로 변할 때, 아동은 자신이 즐기는 단일 활동을 반복하지 않고 새로운 자위 방법을 찾습니다.

기악 적 자위 행위는 자위를 통해 다른 필요에 대한 만족의 부족 (예 : 불안감 또는 부모가 매일 그들과 충분한 시간을 보내지 않는다는 사실)의 부족을 제거하는 어린이에게서 발생합니다. 이것이 아이가 자신에게 관심을 끄는 방법이며, 이것이 그가 종종 공공 장소에서 자위를 시도하는 이유입니다.

아동 자위 행위 : 반응하는 방법?

소리 지르고 침착하게 말 하지마

"뭐하는거야? 당신이 허용되지 않는다는 걸 몰라?" 아무것도. 아이는 어른들에게 자신이하는 일이 순진한 놀이가 아닌 다른 것을 의미한다는 것을 알지 못합니다.

반면에, 부모는 아이의 행동을 보지 않는 척해서는 안됩니다. 반응하지 않으면 아이가 그렇게하지 않는다는 것을 알지 못하기 때문에 공개적으로 자위 할 수 있습니다.

따라서 자녀와 이야기하고 자녀의 행동에 아무런 문제가 없다고 지적합시다. 예를 들어 오줌 누는 것도 나쁘지 않지만 다른 사람들 앞에서는 오줌을 내지 않습니다.

아이가 죄책감이나 부끄러움을 느끼지 않도록하는 것이 중요합니다. 그래야 정신성 발달에 영향을주지 않습니다.

아이가 참석하면 유치원 직원에게 이야기하는 것도 유용 할 것입니다. 안타깝게도 때때로 미취학 아동은 반응 방법을 모르고 아이에게 소리를 지르며주의를 끌고 매우 당황스러워 질 수 있습니다. 유치원 대화에서 딸이나 아들의 후견인이 자위하고 어른에게 침착하게 반응하도록 요청할 수 있다는 사실을 대비하는 것이 좋습니다.

아이를 산만하게

아이가 집 에서뿐만 아니라 예를 들어 상점을 방문하거나 가족 축하 행사에서 자위를 시작하면, 아이의주의를 산만하게하고, 예를 들어 이야기를 시작하고, 함께 재미를 제공하고, 아이들을 어린이 그룹으로 이끄는 데 도움이 될 것입니다.

자녀의 행동에 대한 가능한 이유를 생각하십시오

아이가 자위를 많이하고 새로운 장소와 수음 방법을 발명하기 시작한다면,이 행동으로 인한 결과와 부모가 스스로 치료할 수 있는지 여부를 고려해 볼 가치가 있습니다. 이것은 아이와 이야기하는 데 더 많은 시간을 보내는 데 도움이되는 많은 경우에 해당됩니다.

그러나 때로는 효과적인 방법이 없으면 전문가의 도움이 필요합니다. 특히 입증되고 추천 된 전문가에게 갈 수 있기 때문에 아동 심리학자를 방문하는 것을 두려워 할 이유가 없습니다.

출처 :

1. https://onlinelibrary.wiley.com/doi/pdf/10.7863/jum.1987.6.2.111